Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины...



Всего часов: 170.


^ Учебно-тематический план

рабочей программки учебной дисциплины




Разделы



Темы


Аудиторные занятия



^ Музейный практикум



Самостоятельная работа

Лекции

Практические

Курсовая работа

1. Организационно-методический


1.1. Введение





2

20







Всего по первому разделу




2







^ 2. Объект и предмет социологии культуры

2.1. Социология культуры как научная дисциплина


4








4

2.2. Базисные понятия курса. Парадигмы исследования обыденности


2








4

2.3. Способы социокультурного исследования


2








2

2.4. Выбор темы курсовой работы












^ Всего Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... по второму разделу
8

2

-

10

^ 3. Морфология культуры и типология культуры

3.1. Социокультурная дифференциация современного общества: понятие семиосферы


2








2

3.2. Соц типология культуры


2








2

3.3. Подкультуры в современном обществе: трудности теории


2








2

3.4. Проф общество как социокультурно кодированная среда


2








2

3.5. Концепция «женской культуры» Г. Зиммеля





2





4

3.6. Наука как соц институт Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... и инструмент власти


2








2

3.7. Научное общество и научные революции


2








2

3.8. Наука и правительство в современной Рф





2





2

3.9. Система образования как социокультурный институт


2








2




3.10. Сбор материала и написание черновика курсовой работы













Всего по третьему разделу

14

4

-

20

^ 4. Парадигмы художественного освоения социальной действительности

4.1. Формы Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... и субъекты творчества. «Гениальность» и «безумие» в патологических концепциях ХIХ века





2





4

4.2. Мысль «вундеркинда» и концепция юношества в западной культуре





2





4

4.3. Социокультурные последствия коммерциализации искусства. Стереотипы массовой культуры в концепции мифа Р. Барта


2





2


2

4.4. Генезис и функционирование массовой культуры Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... в концепции «одномерного общества» Г. Маркузе





2





4


4.5. Социокультурные функции масс-медиа


2








2

4.6. Современное телевещание: потребности и жанры


2








2

4.7.Задачи массовой культуры в постмодернистской литературе (В. Пелевин, «Generation P»)





2





2

4.8. Культурные процессы в современном обществе


2








2




4.9. Оформление курсовой работы и подготовка к Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... защите













^ Всего по четвертому разделу

10

8

2

22

^ Всего по курсу

32

14

20

2

52

Содержание разделов курса


Раздел 1. Организационно-методический

(2 часа)

1.1. Введение

Структура учебного плана специальности. Примерное содержание курса Социология культуры. Значение и формы самостоятельной работы при исследовании курса. Общая черта учебной литературы по курсу Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины.... Ориентация на чтение источников. Формы текущего и итогового контроля.

Вводное анкетирование (темы курсовых работ по другим дисциплинам, направления научной работы). Предварительное определение тем курсовых работ по социологии культуры.


Раздел 2. Объект и предмет Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... социологии культуры

(8 часов)

Тема № 1 (4 часа)

^ 2.1. Социология культуры как научная дисциплина

Понятие социология культуры. Поляризация воззрений исследователей относительно дисциплинарного статуса и значимости социологии культуры: прикладная дисциплина для анализа социокультурной динамики в качествах употребления и Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... идеологии – базовая метадисциплина в корпусе социогуманитарного познания.

Трудности институционализации социологии культуры: предпосылки и следствия. Проблемное становление фактически социологии; внутренние «кризисы» развития социологии; отсутствие точных методологических контуров социологии познания; долгий период развития социологии культуры Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... в рамках анализа художественной культуры; традиция отождествления с социологией искусства.

Историко-научный фон появления социологии культуры как специальной области гуманитарных исследовательских работ. Общая черта транзитивного нрава социокультурных процессов рубежа веков на Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... базе анализа характеристик:

Окончательная формулировка внутринаучной оппозиции науки о природе (Naturwissenschaften) – науки о духе (Geistwissenschaften Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины...), познание о природе (science) – познание о культуре (humanities). Начало деформации сложившейся в ХIХ в. системы дифференцированных и специализированных научных дисциплин.

Парадигмальная трансформация научного познания в методологическом преломлении (смена традиционной рациональности так именуемой неклассической и Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... постнеклассической рациональностью). Конец проекта Просвещения – и как научной программки, и как реализаций этой программки. Конец эпохи «великих историй» (метадискурсов, метанарративов): критика религии, науки, истории, искусства как методов легитимации буржуазного общества Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины.... Конец эпохи «великих теорий» (метатеорий, метадоктрин): критика эволюционизма, марксизма, позитивизма, психоанализа.

Пересмотр традиционных принципов науки Нового времени: причинности, эволюции, универсализма, монизма, правды, прогресса, диалектики духа, рациональности, идентичности и целостности личности, эмансипации личности. Формирование специфичной Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... методологической установки по отношению ко всем положительным правдам: принцип «эпистемологического сомнения» и «герменевтика подозрительности». Проблематизация постмодернистского радикализма как вероятной очередной метадоктрины с новым уровнем тотальности (Ф. Лиотар).

Следствие «краха метадоктрин»: переориентация Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... социокультурных исследовательских работ с универсализирующих на дифференцирующие модели. Холистская (объективистская) парадигма. Индивидуалистская (культурно-аналитическая) парадигма как базисная для социокультурных исследовательских работ. Плюралистическое осмысление социологии культуры как поля конкурирующих научных концепций. Дисциплинарная Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... подвижность и открытость другим областям познания. Формулирование на рубеже ХIХ–ХХ вв. принципа междисциплинарности – вектора трансформации традиционного вида науки:

Социология культуры как «теория среднего уровня» (Р. Мертон). Базисные фундаментальные теории (социология, культурология). Синхронный нюанс исследования Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... и массовость изучаемых феноменов как атрибутивные признаки социокультурного зания.


Тема № 2 (2 часа).

^ 2.2. Базисные понятия курса. Парадигмы исследования обыденности

Базисные понятия дисциплины и их операционализация в предметно-методологической области социологии культуры: культура, текст, обыденность Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины..., интерпретация, идеология, миф, символ, концепт, картина мира.

Понятие «репрезентативной культуры» (Л. Г. Ионин).

Место обыденности (повседневности) в структуре культуры.

Установление формальных характеристик обыденности как цель социокультурного исследования. Методы ее заслуги.

«Логика повседневности Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины...» и ее формальные признаки: телесно-предметное переживание действительности; стандартный способ перевоплощения непонятного/неосуществимого в понятное/вероятное (структурирование Космоса из Хаоса); уровни обычных интерпретационных схем космизирования действительности: элиминирование факта – символизация факта – «экспертная» нейтрализация Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... факта – типизация факта.

Логика «абдукции» (Л. Г. Ионин) как база ежедневного мышления.

Конститутивные элементы обыденности как особенной формы действительности.

Традиционное «бинаристское» толкование обыденности как «низшей» формы действительности и современная ориентация гуманитарного зания Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... на «профанные» тексты культуры. Снятие задачи истинности познания (в классическом осознании) в рамках современных исследовательских работ «мультикультурной парадигмы».


Тема № 4 (2 часа).

^ 2.3. Способы социокультурного исследования

Методология «теорий среднего уровня». Спектр способов социологии культуры в контексте Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... междисциплинарности курса. Методологические затруднения, обусловленные генетической связью социологии культуры с базовыми теориями.

Высококачественные и количественные способы исследования (опрос, наблюдение, вторичный анализ данных, сравнительный способ, экспериментальный способ, анализ документов, контент-анализ, «дельфийский метод», case-study, способ Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... возрастных срезов, лонгитюдное исследование, психоистория, дискурс-анализ, «история жизни», устная история…).


Раздел 3.

Морфология культуры и типология культуры

(18 часов)

Тема № 5 (2 часа).

^ 3.1. Социокультурная дифференциация современного общества: понятие семиосферы

Обычная «бинаристская» модель описания культуры, предполагающая Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... аксиологические ценности (высочайшая – массовая, духовная – вещественная, обыденная – спец, элитарная – народная и т. д.). Генезис данной модели (просветительская парадигма) и ее развитие в рамках структурализма.

Семиосфера как социокультурное место: коммуникативная концепция культуры. Текстовая природа действительности Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины.... «Языковые картины мира». Теория лингвистической относительности Э. Сепира – Б. Уорфа и ее проекция на проблемное поле социологии культуры. Признаки семиосферы (центр, периферия, граница, бинарность, асимметрия).

Понятие культурных исследовательских работ как современной кандидатуры Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... классической культурологии. Культурная антропология современных постиндустриальных обществ по признакам возраста, пола, проф принадлежности, формам проведения досуга и т. д.


Тема № 6 (2 часа).

^ 3.2. Соц типология культуры

Разные методы фиксации структуры культуры по Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... определенным основаниям.

Соц типология культуры по «типу социальной солидарности» (А. Я. Флиер): кровнородственный, этнический, государственный, конфессиональный, проф и массовый типы культуры (культурные системы).

Социокультурная дифференциация урбанистического общества в контексте исследовательских работ «поликультурности» («мультикультурности») современного Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... глобализированного мира.


Аттестационный коллоквиум по изученным темам (2 часа)


Тема № 7 (2 часа).

^ 3.3. Подкультуры в современном обществе: препядствия теории

Понятие «доминирующей» культуры и «субкультуры». Эквивалентные понятия («господствующая культура», «истэблишмент») и смежные («контркультура»).

«Теория субкультур Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины...»: исследование «жизненных стилей», контркультур, концепция социокультурных сред и соц сетей.

Трудности концептуализации понятия подкультура. Понятие культурного кода как основания систематизации подкультур. «Протестные», половозрастные, проф подкультуры. «Аномические» и «номические» подкультуры, их теоретические исследования Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины.... Перенос акцента в субкультурных исследовательских работах с «внекультурности» предмета на его инкорпорированность в культуру.

Характеристики подкультуры (знаковые, поведенческие, социальные и трансляционные; Т. Б. Щепанская). Субкультурные дискурсивные практики. Типология подкультур.


Тема № 8 (2 часа).

^ 3.4. Проф Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... общество как социокультурно кодированная среда

Неформальные механизмы социальной регуляции: исследования маргинальных и проф сред.

История исследования «номических» подкультур: от описания в определениях девиации к описаниям в определениях «разнообразия».

«Досоциологические» исследования проф сред. Неувязка теоретизации подкультуры (трудности Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... реконструирования общей для разных проф традиций модели подкультуры).

Конструирование статуса специалиста и статуса клиента в мастерски дифференцированных обществах через установление системы императивных отношений меж специалистом и клиентом. Специфичность проф Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... дискурса по отношению к клиенту как к объекту компетенции специалиста.

Составляющие проф самоидентичности: элитизм, культивирование чувства избранности, магического откровения и эзотерического познания. Мотивы инициаций в проф традициях. «Стигматизация» проф статуса. Символика и прагматика представлений о Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... погибели в проф обществах.

Межкультурные взаимодействия в теории подкультур: фиксация – легитимация – сакрализация – монополизация власти в подкультуре экспертов – и блокирование, понижение, деконструкция власти специалиста в подкультурах управляемых групп.

Конструирование объекта в проф Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... традициях: «поляризация» как стратегия дистанцирования от объекта; декоммуникация; персонификация объекта через номинацию и анимизацию.


Тема № 9 (2 часа).

^ 3.5. Концепция «женской культуры» Г. Зиммеля

(См. план практического занятия № 2).


Тема № 10 (2 часа).

3.6. Наука как соц институт и Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... инструмент власти

Понятие науки в классическом науковедении и в социологии науки. ^ Социология познания и социология науки.

Понятия зания, познания (дискурсивной системы). Дискурсивное и конкретное познание. «Неявное» познание (М. Полани). Признаки научного познания.

Цель зания Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины...: упорядочение представлений о мире=упорядочение (космизация) мира. Архаическая соц дифференциация по типу познавательного дела к миру и по типу реализуемой власти: общества «вождей» и «шаманов» (И. Т. Касавин). Сферы компетенции архаических Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... «специалистов». Миф, сакральный культ, мистика и мана: комплекс черт старого эзотерического познания как ранешнего шага институционализации власти познания.

Генезис типов публичного устройства зависимо от формы лидерства и доминирующей формы власти («гражданской»/профанной либо Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... «харизматической»/сакральной): современная демократическая система – тоталитарное правительство – «фундаменталистское» правительство.

Концепция «власти/знания» (М. Фуко): «капиллярная» форма власти и институционализация «дискурсивного режима».


Тема № 11 (2 часа).

^ 3.7. Научное общество и научные революции

Понятие научного общества Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... (М. Полани). Академии и институты: генезис системы научных учреждений. Динамика науки и динамика научных сообществ (Т. Кун).

Понятие парадигмы. Экспликация его значения через понятие дисциплинарной матрицы. Структура парадигмы.

Понятие научной революции. Этапы Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... смены парадигмы: допарадигмальный период (генезис базовой теории); парадигмальный период («нормальная наука»); смена парадигмы (научная революция). Затруднения концепции Т. Куна. Концепция финализации науки.

Понятие (научного) прогресса. Прогресс как социокультурная неувязка: «теневая» сторона так Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... именуемой научно-технической революции (Ю. М. Лотман). «Неолитическая революция» и изобретение письменности – появление парадокса бюрократии в старых земледельческих цивилизациях; изобретение книгопечатания – психологические эпидемии Ренессанса и Нового времени («колдовские процессы»); современная НТР в Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... СМИ – аудиовизуальное насилие, порнуха и массовые психозы.

«Научное сообщество» и «познавательное» (эпистемическое общество).

Понятие этоса науки.


Тема № 12 (2 часа).

^ 3.8. Наука и правительство в современной Рф

(См. план практического занятия № 5).


Тема № 13 (2 часа).

3.9. Система образования как социокультурный институт


Раздел 4.

Парадигмы Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... художественного освоения

социальной действительности

( часов)


Тема № 14 (2 часа).

^ 4.1. Формы и субъекты творчества. «Гениальность» и «безумие» в патологических концепциях ХIХ века

(См. план практического занятия № 1).


Тема № 15 (2 часа).

^ 4.2. Мысль «вундеркинда» и концепция юношества в западной культуре

(См Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины.... план практического занятия № 2).


Тема № 16 (2 часа).

4.3. Социокультурные последствия коммерциализации искусства


Тема № 17 (2 часа).

^ 4.4. Генезис и функционирование массовой культуры в концепции «одномерного общества» Г. Маркузе

(См. план практического занятия № 4).


Тема № 18 (2 часа).

^ 4.5. Социокультурные функции масс-медиа


Тема № 19 (2 часа).

4.6. Современное Учебно-тематический план - Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология культуры (код и название дисциплины... телевещание: потребности и жанры


Тема № 20 (2 часа).

^ 4.7. Препядствия массовой культуры в постмодернистской литературе (В. Пелевин «Generation P»)


Тема № 25 (2 часа).

4.8. Культурные процессы в современном обществе

Список основной и дополнительной

литературы по дисциплине2



uchebnoe-posobie-kazan-2003-udk-614-084-bbk-68-9.html
uchebnoe-posobie-krasnodar-2008-udk-577-34-recenzenti.html
uchebnoe-posobie-m-izdatelsko-torgovaya-korporaciya-dashkov-i-k-0-rostov-nd-nauka-press-2007-384-s-g-n-ogureeva-udk-574-504-bbk-28-081-k60-stranica-10.html